Postingan

Orientasi pada Nilai, Bukan pada Proses KBM: Tantangan Pendidikan dan Solusinya

Dalam praktik pendidikan saat ini, masih banyak ditemukan kecenderungan orientasi pada nilai dibandingkan pada proses kegiatan belajar mengajar (KBM). Nilai sering dijadikan indikator utama keberhasilan siswa, baik oleh sekolah, orang tua, maupun siswa itu sendiri. Padahal, esensi pendidikan bukan hanya terletak pada hasil akhir berupa angka, tetapi pada proses pembelajaran yang membentuk pengetahuan, keterampilan, dan karakter peserta didik secara menyeluruh. Orientasi pada nilai umumnya dipengaruhi oleh sistem evaluasi pendidikan yang menekankan pada hasil ujian. Ujian sering kali menjadi tolok ukur utama dalam menentukan keberhasilan siswa, sehingga siswa terdorong untuk mendapatkan nilai tinggi dengan berbagai cara. Tidak jarang, mereka lebih memilih menghafal materi tanpa memahami maknanya. Akibatnya, pembelajaran menjadi dangkal dan tidak bermakna. Pengetahuan yang diperoleh pun cenderung bersifat sementara dan mudah dilupakan setelah ujian selesai. Selain itu, orientasi pada nil...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Ganti Menteri, Ganti Kurikulum: Tantangan bagi Guru dan Siswa

Perubahan kurikulum dalam dunia pendidikan merupakan suatu keniscayaan. Kurikulum harus terus berkembang mengikuti perubahan zaman, kemajuan teknologi, serta kebutuhan masyarakat. Dalam konteks Indonesia, perubahan kurikulum sering kali terjadi seiring dengan pergantian menteri pendidikan. Fenomena ini kemudian melahirkan istilah populer di kalangan masyarakat, yaitu “ganti menteri, ganti kurikulum.” Meskipun perubahan tersebut seringkali dimaksudkan sebagai upaya perbaikan, kenyataannya hal ini juga menimbulkan berbagai tantangan yang cukup kompleks, khususnya bagi guru dan siswa. Secara historis, Indonesia telah mengalami beberapa kali perubahan kurikulum, mulai dari Kurikulum 1947 hingga Kurikulum Merdeka yang diterapkan dalam beberapa tahun terakhir. Setiap kurikulum memiliki karakteristik, tujuan, dan pendekatan yang berbeda. Misalnya, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) memberikan otonomi lebih kepada sekolah, sementara Kurikulum 2013 menekankan pada penguatan karakter dan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Indralaya Utara

Gambar
Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter, moral, dan sikap religius peserta didik. Pembelajaran PAI tidak hanya bertujuan memberikan pengetahuan tentang ajaran Islam, tetapi juga menanamkan nilai-nilai akhlak yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran PAI harus dilaksanakan secara efektif agar mampu membentuk peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab. Namun dalam pelaksanaannya, pembelajaran PAI di sekolah menengah kejuruan (SMK) sering menghadapi berbagai kendala. Hal ini disebabkan karena SMK lebih menekankan pada penguasaan keterampilan vokasional yang berkaitan dengan dunia kerja. Kondisi tersebut dapat mempengaruhi minat dan perhatian siswa terhadap mata pelajaran PAI. Oleh karena itu, perlu dilakukan identifikasi masalah agar dapat ditemukan solusi yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Indralaya Utara. Masalah pertama a...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Konsep Inovasi Pembelajaran dan TPACK

Nama : Marsya Aliya Syifa Kelas : PAI IV B Nim : 240101091 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Guru dituntut untuk mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih kreatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah melalui inovasi pembelajaran. Inovasi pembelajaran merupakan pembaruan dalam proses belajar mengajar yang bertujuan meningkatkan efektivitas pembelajaran serta membantu siswa memahami materi secara lebih mudah dan menarik.¹ Inovasi pembelajaran dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti penggunaan metode pembelajaran yang variatif, pemanfaatan media pembelajaran yang menarik, serta integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Melalui inovasi tersebut, proses belajar tidak lagi hanya berpusat pada guru (teacher centered), tetapi lebih menekankan pada keterlibatan aktif siswa (student centered). Dengan demikian, siswa dapat men...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Membangun Literasi Digital Islami di Tengah Tantangan Pembelajaran Berbasis IT

Gambar
Nama : Marsya Aliya Syifa Kelas : PAI IV B Nim : 240101091 Perkembangan teknologi informasi telah mengubah wajah pendidikan secara signifikan. Transformasi digital mendorong lahirnya pembelajaran berbasis Information Technology yang memungkinkan proses belajar berlangsung lebih fleksibel, interaktif, dan tanpa batas ruang. Platform pembelajaran daring, media sosial edukatif, serta berbagai aplikasi kolaboratif menjadi bagian dari kehidupan peserta didik masa kini. Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul tantangan serius berupa arus informasi yang tidak terkontrol, penyebaran hoaks, konten negatif, serta degradasi etika dalam komunikasi digital. Dalam konteks ini, literasi digital Islami menjadi kebutuhan mendesak agar pemanfaatan teknologi tetap selaras dengan nilai-nilai ajaran Islam. Literasi digital pada dasarnya adalah kemampuan mengakses, memahami, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara kritis melalui media digital. Menurut UNESCO dalam kerangka Media and Information L...
3 komentar
Baca selengkapnya

Materi bahan ajar tentang Menghindari Akhlak Madzmumah dan Akhlak Mahmumah Agar Hidup Nyaman dan Berkah

Gambar
Nama : Marsya Aliya Syifa Kelas : PAI III B Nim : 240101091 MK : Pembelajaran Berbasis Teknologi Assalamualaikum wr.wb Hai teman-teman👋 Pada kesempatan kali ini saya akan membahas tentang Menghindari Akhlak Madzmumah dan Akhlak Mahmudah agar Hidup Nyaman dan Berkah . Sebelum pembahasan kita semakin jauh, kita harus mengetahui terlebih dahulu pengertian akhlak madzmumah dan akhlak mahmudah yaitu sebagai berikut: Apa itu Akhlak Madzmumah? Akhlak madzmumah adalah sifat dan perilaku tercela yang dilarang dalam Islam karena merusak diri, hubungan sosial, dan menjauhkan dari keberkahan Allah. Apa itu Akhlak Mahmudah? Akhlak mahmudah adalah sifat dan perilaku terpuji yang dianjurkan dalam Islam karena membawa kebaikan, menenangkan hati, dan mendatangkan keberkahan dari Allah  Agar lebih mudah di mengerti silahkan klik PowerPoint di bawah ini!! PowerPoint Bisa juga liat ppt videonya, silahkan kalian klik video YouTube di bawah ini👇🏻👇🏻 Setelah kalian memahami isi dari PowerPoint terseb...
1 komentar
Baca selengkapnya

Pengaruh Lingkuang Sekolah Terhadap Pembentukan Akhlak Mulia Peserta Didik di SMK N 1 Indralaya Utara

 Silahkan kalian klik link di bawah ini untuk menjawab pertanyaan. klik link disini Untuk melihat jawaban klik link di bawah ini! hasil jawaban Terima kasihh!!
Posting Komentar
Baca selengkapnya